一、部分论文

（一）医患关系（*通讯作者）

1. 吕小康. (2026). 建构关联生态: 抑郁症的知识分形及其启示. 社会学研究, (5), 196–223.

2. 吕小康, 徐恺琳. (2025). 网络时代的“好病人”: 医生眼中的“百度病患”与网络医学信息. 社会科学研究, (1), 100–108.
   

3. 吕小康, 王丛, 汪新建*. (2024). 照护的手艺: 医方情感支持如何促成患方信任. 社会科学, (3), 141–152.

4. 吕小康. (2024). “缘情结信”: 重建医患信任的情感社会学路径. 南开学报, (1), 1–10.

5. 吕小康. (2023). 且疑且信且行: 儿童血液病病房中的替代医疗与医患信任. 南京师大学报(社会科学版), (4), 68–77.

6. 吕小康, 王丛, 汪新建, 郭琴. (2021). 多重不确定风险及其应对——儿童血液病病房中的医患信任研究. 社会学研究, (6), 200–221.

7. 吕小康, 张子睿. (2020). 中国民众的医疗获得感及其影响因素. 西北师大学报(社会科学版), (1), 99–105.

8. 吕小康, 弥明迪, 余华冉, 王晖, 姜鹤, 何非. (2020). 中国医患信任量表的初步编制与信效度检验. 中国社会心理学评论, 18, 67–80.6.

9. 吕小康, 付春野*, 汪新建. (2019). 反驳文本对患方信任和道德判断的影响与机制. 心理学报, 51(10), 1171−1186.
   

10. 吕小康, 汪新建*, 张慧娟, 刘颖, 张曜, 王骥. (2019). 中国医患社会心态问卷的初步编制与信效度检验. 心理学探新, 39(1), 57–63.
    

11. 吕小康, 张慧娟, 张曜, 刘颖. (2017). 医疗纠纷案例库建设的初步探索. 中国社会心理学评论, 13(2), 179–192.

12. 吕小康, 汪新建. (2013). 因果判定与躯体化: 精神病学标准化的医学社会学反思. 社会学研究, (3), 29–46.

13. 吕小康, 汪新建. (2012). 意象思维与躯体化症状: 疾病表达的文化心理学途径. 心理学报, 44(2), 276–284.
    

14. 吕小康, 汪新建. (2012). 何为疾病: 医患话语的分殊与躯体化的彰显. 广东社会科学, (6), 193–199.

    
    

（二） 社会心态

1. 吕小康, 杨婷婷. (2025). 在问题与学科之间: 追寻中国社会心理学的自性. 南开学报, (6), 30–39.

2. 吕小康. (2025). 人工智能生成内容对青少年社会心态的影响. 人民论坛·学术前沿, (20), 57–64.

3. 吕小康. (2024). 找回“社会”：重新理解网络社会治理. 社会发展研究, (3), 222–241.

4. 吕小康. (2023). “以人为本”: 数字时代社会心态治理的价值指引. 人民论坛·学术前沿, (22), 34–44.

5. 吕小康, 姜浩. (2023). 社会心理服务体系建设的政策特征与功能定位: 基于试点地区政策文本的分析. 城市观察, (5), 135–150.

6. 吕小康. (2023). 社会心态：一个政策概念的生成史及其学科价值. 社会科学研究, (4), 11–20.

7. 吕小康. (2023). 高校心理育人体系的现实困境与历史反思. 社会科学, (2), 13–23.

8. 吕小康, 付春野. (2022). 社会心态治理的元理论思考. 苏州大学学报(教育科学版),（2）, 73–82.

9. 张淑敏, 吕小康. (2021). 社会心理服务体系的政策语境与行动逻辑. 南开学报, (6), 68–77.

10. 吕小康. (2021). 国家治理视角下的社会心态治理. 南京师大学报(社会科学版), (4), 62–70.

11. 吕小康, 汪新建*. (2018). 中国社会心理服务体系的建设构想. 心理科学, 41(5), 1026–1030.

12. 吕小康, 黄妍. (2018). 如何测量“获得感”?——以中国社会状况综合调查 (CSS)数据为例. 西北师大学报(社会科学版), (5), 46–52.

13. 吕小康. (2017). 怨气: 情感社会学的阐释. 社会科学, (8), 79–84.

（三）英文文章

1. Lyu, X. K., Yang, T. T., Han, Y., He, X. L., & Xu, Z. Y*. (2025). The effects and mechanism of mindfulness intervention on posttraumatic growth in breast cancer patients: A randomized controlled trial. Well-being Science Review, 1(1), 71–79. doi:10.54844/wsr.2024.0572

2. Huai, L.#, Liao, S.#, Lyu, X. K., Yang, T. T., & Fu, C. Y*. (2025). Conflicting health information increases fear of disease progression in HPV-infected Individuals: disease uncertainty as mediator and tolerance of uncertainty as buffer. Frontiers in Public Health, 13, 1532592. https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1532592

3. Lyu, X. K., Liu, X., & Hong, H. J.*, (2024). Validation of the Chinese version of the vaccine conspiracy beliefs scale during COVID-19 pandemic and its correlates. Vaccine, 42(26), 126395. https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2024.126395
   

4. Lyu, X. K, Zhang, S. Y., Fu, C. Y.*, Yang, M., Yang, T. T., & Xie, F. D. (2024). We are all ordinary: the shared visual narratives of daily life promote the patients' positive attitudes toward doctors. BMC Psychology, 12: 311, https://doi.org/10.1186/s40359-024-01820-8

5. Lyu, X. K., Yang, T. T., Wang, Y., & Fu, C. Y.* (2024). Understanding the mechanisms behind descriptive norms on influenza vaccination intention: the role of concerns about vaccine safety and effectiveness. Current Psychology, https://doi.org/10.1007/s12144-024-06142-x
   

6. Lyu, X. K., Zeng, J. M., Lin, J. N., Song, Y. X., Yang, T. T., & Hou, W. J. (2024). Validation of the Chinese version of the Diabetes Health Profile to predict the impact of mobile health education on quality of life in type 2 diabetes patients. Frontiers in Public Health. doi: 10.3389/fpubh.2024.1330154

7. Wang, D., Lyu, X. K, & Chen, L. (2024). The social status of women in China: Analysis based on age, period, and cohort effects. Asian Journal of Social Psychology, https://doi.org/10.1111/ajsp.12616

8. Lyu, X. K., Yang, T. T., Fan, Q. Y., Hong, H. J., & Fu, C. Y*. (2023). Evaluation of the Reliability and Validity of the Health Regulatory Focus Scale in Chinese Samples. Frontiers in Psychology, 14, 1215209. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1215209

9. Lyu, X. K., Zhao, B. L., Yang, T. T., & Zhao, L*. (2023). The development and validation of the Chinese safety climate scale using the item-response theory approach. Frontiers in Psychology, 14, 1119928. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1119928

10. Yang, Q.#*, Zhang, W.#, Liu, S.*, Gong, W., Han, Y., Lu, J., Jiang, D., Nie, J., Lyu, X., Liu, R., Jiao, M., Qu, C., Zhang, M., Sun, Y., Zhou, X.*, Zhang, Q. (2023). Unraveling Controversies over Civic Honesty Measurement: An Extended Field Replication in China. Proceedings of the National Academy of Sciences, 120(29), e2213824120. https://doi.org/10.1073/pnas.2213824120

11. Fu, C. Y., Lyu, X. K.*, & Mi, M. D. (2022). Collective value promotes the willingness to share pro-vaccination messages on social media in China: A randomized controlled trial. JMIR Formative Research, 6(10), e35744. https://doi.org/10.2196/35744
    

12. Zhao, L.#, Lyu, X. K. #, Jiang, H., & Gao, X.* (2022). Musicokinetic and exercise therapies decrease the depression level of elderly patients undergoing post-stroke rehabilitation: The moderating effect of health regulatory focus. Frontiers in Psychology, 13,  889510. https://10.3389/fpsyg.2022.889510 

13. Liu, H. Z., Lyu, X. K.*, Liu, Y., Han, Z. M., & Ye, J. J*. (2021). Validation of the Chinese version of the Short-Form Health Literacy in Dentistry (HeLD) scale. Community Dentistry and Oral Epidemiology, 49(6), 550–556. doi: https://doi.org/10.1111/cdoe.12675

14. Lyu, X. K., Liu, Y., Yu, H. R., Mi, M. D., Shang, L. J., Zhong, Y. F.*, & Xie, D*. (2020). Development and validation of a risk perception scale of medical help-seeking behavior in Chinese adults. Annals of Translational Medicine, 8(21), 1–11. https://doi.org/10.21037/atm-20-1656

15. Lyu, X. K., Xu, Y. P., Zhao, X. F., Zuo, X. N., & Hu, C. P*. (2020). Beyond psychology: prevalence of p value and confidence interval misinterpretation across different fields. Journal of Pacific Rim Psychology, 14, e6. https://doi.org/10.1017/prp.2019.28

二、报纸

1. 吕小康. (2026-4-21). 以高质量心理健康服务推进中国式现代化. 中国社会科学报, p6.

2. 吕小康. (2026-4-11). 网络文艺创作与情感动力机制. 光明日报, p9.

3. 吕小康, 甘怡群, 丁如一, 王东美. (2026-3-20).  情感人工智能：“数字知己”还是“心灵操盘手”？光明日报, p11.

4. 吕小康, 陈满琪, 陈丽君, 齐玥. (2025-08-22). 从“情绪价值”的流行看当代青年的社会心理诉求. 光明日报, p11.
   

5. 吕小康. (2025-08-18). 不断提升田野调查的知识创新功能. 光明日报, p7.

6. 吕小康. (2025-07-04). 构建具有文化主体性的社会心理服务体系. 中国社会科学报, p6.

7. 吕小康. (2025-01-17). “获得感”：联接社会发展与个体体验的枢纽性概念. 光明日报, p11.

8. 吕小康. (2023-08-09). 发展服务中国之治的社会心理学. 中国社会科学报, p5.

9. 吕小康. (2023-05-26). 以社会心态治理助力美好生活. 光明日报, p11.

10. 吕小康. (2022-09-02). 以“智”臻“善”：社会心态治理的发展趋势. 光明日报, p11.

11. 吕小康, 谭旭运, 刘森林, 付春野, 王俊秀, 汪新建. (2022-04-15). 以青春之奋斗创造青年之获得——获得感的时代内涵与青年群体获得感的提升路径. 光明日报, p11.

12. 吕小康, 姜鹤.  (2021-11-04). 现代化与心理健康呈现多维关联. 中国社会科学报, p 5.

13. 吕小康, 韦庆旺, 谭旭运, 刘颖, 王俊秀, 汪新建. (2020-02-14). 识心、育心、安心：青年群体心态秩序之建构. 光明日报, p11.

14. 吕小康. (2020-02-07). 发挥心理学在健康中国建设中的作用. 光明日报, p11.

15. 吕小康. (2019-1-18). 社会心理服务提升人民获得感幸福感安全感. 光明日报, p11.

16. 吕小康. (2016-9-14). 建设人文主义导向的中国本土心理学. 光明日报, p14.

17. 吕小康. (2015-11-14). 医患共同体建设的社会心理学进路. 光明日报, p11.

18. 吕小康.(2013-11-12).科学与人文：医学的双重属性. 光明日报, p11.

    
    

三、教材

1. 汪新建, 管健, 吕小康. (2026). 人类行为与社会环境（第3版）. 天津: 天津人民出版社.

2. 吕小康. (2017). R语言统计学基础. 北京: 清华大学出版社. 

3. 汪新建, 管健, 吕小康. (2016). 人类行为与社会环境（第2版）. 天津: 天津人民出版社.

4. 吕小康. (2013). AP微积分基础教程. 北京: 中国人民大学出版社. 

5. 吕小康. (2013). AP统计学基础教程. 北京: 中国人民大学出版社. 

6. 汪新建, 艾娟, 吕小康. (2011). 西方心理学史. 天津: U8国际出版社.

7. 汪新建, 吕小康, 王丽. (2010). 社会心理学高级教程. 合肥: 安徽人民出版社.

四、专著

1. 吕小康. (付印中). 中国社会心态治理. 北京: 社会科学文献出版社.

2. 吕小康, 姜鹤. (付印中). 现代化让人抑郁了吗？再论抑郁症的社会成因. 天津: U8国际出版社.

3. 吕小康. (2021). 劳资关系潜规则的成因与对策: 以新《劳动合同法》的执行情况为例. 北京: 光明日报出版社.  
   

4. 吕小康. (2012). 社会转型与规则变迁: 潜规则盛行的社会学阐释. 天津: U8国际出版社.

五、译著

1.   伊莱恩·哈特菲尔德, 约翰·卡乔波, 理查德·拉普森. (2025). 情绪传染. 吕小康译. 北京: 中国人民大学出版社.

六、编著

1. 吕小康, 汪新建. （主编）. (2026). 中国医患社会心态研究报告（第5辑）.  北京：光明日报出版社.

2. 汪新建, 吕小康. （主编）. (2023). 中国医患社会心态研究报告（第4辑）.  北京：光明日报出版社.

3. 汪新建, 吕小康. （主编）. (2023). 中国医患社会心态研究报告（第3辑）.  北京：光明日报出版社.

4. 汪新建, 吕小康. （主编）. (2023). 中国医患社会心态研究报告（第2辑）.  北京：光明日报出版社.

5. 汪新建, 吕小康. （主编）. (2019). 中国医患社会心态研究报告（2016）.  天津：U8国际出版社.

一、科研项目

（一）在研

（二）结题

国家社会科学基金重点项目：医患社会心态的网络空间治理研究（20ASH015），鉴定等级：优秀。

教育部人文社科基金青年项目：医患共同体建设的社会协同机制研究（19YJC840030），免于鉴定。

天津市哲学社会科学规划项目：天津市心理健康服务体系的实务模式探索（TJJX18-001），免于鉴定。

教育部哲学社会科学重大攻关项目（子课题六）：医患信任关系建设的社会心理机制研究（15JZD030）。

国家社会科学基金青年项目：国家规制视角下的劳资关系潜规则生成及其对策（11CSH054），鉴定等级：合格。

天津市哲学社会科学规划项目：心理韧性的培养与学生心理抗挫力的提高——以传统身心修炼方式为参照（TJJX10-2-573），免于鉴定。

二、委托项目

天津市哲学社会科学规划项目（重点委托）：中国特色概念在构建中国哲学社会科学自主知识体系中的价值研究（TJZT25-006）

天津市哲学社会科学规划项目（一般委托）：以青春之奋斗创造青年之获得（TJZT22-023）。

天津市哲学社会科学规划项目（重点委托）：以“智”臻“善”：社会心态治理的发展趋势（TJZT22-050）

天津市哲学社会科学规划项目（重点委托）：发挥心理学在健康中国建设中的作用（TJTZDWT20-4）。

天津市哲学社会科学规划项目（一般委托）：面对疫情谣言 提高“免疫力”（TJQYWT2004-07）。

天津市哲学社会科学规划项目（一般委托）：社会心理服务体系提升人民获得感幸福感安全感（TJZTWT19-04）。

一、本科生课程

R语言统计应用入门（院公共课，秋季学期）

西方心理学史（应用心理学专业，春季学期）

慈善心理学（公益社会学微专业课程，春季学期）

应用心理学导论（联合授课，院公共课，秋季学期）

二、研究生课程

（一）学术博士

社会心理学专题（联合授课，学术博士，春季学期）

数智社会与大数据理论方法专题（学术博士，前沿交叉博士项目，春季学期）

心理学与社会治理（社会心理学专业，秋季学期）

社会学理论与方法（参与）

研究生学术规范与论文写作指导（社会心理学专业，联合授课，春季学期）

（二）学术硕士

高级数据分析及R语言实现（心理学、社会学、社会工作专业，春季学期）

理论心理学（心理学专业，联合授课，秋季学期）

专业外语（心理学专业，联合授课，春季学期）

慈善心理学（社会学、心理学学术硕士，春季学期）

社会心理学理论与史（社会心理学专业，秋季学期）

研究生学术规范与论文写作指导（社会心理学专业，联合授课，春季学期）

（三）专业硕士

社会心理学专题（应用心理专业硕士，秋季学期）

研究生学术规范与论文写作指导（应用心理专业硕士，联合授课，秋季学期）

专业实习